Mar a thogas tu leanabh a sheasas suas airson na tha i a ’creidsinn ann

Às deidh na h-uamhasach losgadh sgoile aig Àrd-sgoil Marjory Stoneman Douglas ann am Parkland, Florida, tha oileanaich air am bròn a thionndadh gu gnìomhachd. Chruinnich iad & apos; ve taic bho oirthir gu oirthir gu gluasad gluasadan gu atharrachadh brìoghmhor. Bhruidhinn iad & apos; ve aig ralaidhean, a ’toirt seachad dhusanan de dh’ agallamhan, ghabh iad pàirt ann an talla baile CNN, thadhail iad air Capitol Stàite Florida agus an Taigh Geal, thog iad na ceudan de mhìltean de luchd-leantainn Twitter, agus chuir iad an gluasad #NeverAgain aca a-steach don t-sealladh nàiseanta. Agus tha iad dìreach a ’tòiseachadh.

Tha e coltach gu bheil am miann a bhith a ’bruidhinn a-mach agus ag obair a dh’ ionnsaigh atharrachadh a ’cuideachadh nan deugairean sin gus dèiligeadh ri bròn-chluich do-chreidsinneach, ach tha e cuideachd a’ brosnachadh dòchas agus gnìomh am measg a ’chòrr againn. Chan eil eagal orra na guthan aca a chleachdadh agus, ann a bhith a ’dèanamh seo, bidh iad gar brosnachadh gus ar cuid a chleachdadh.

Ann an agallamh leis an Miami Herald , Thug Àrd-stiùiriche Sgoiltean Broward, Robert Runcie, creideas don phrògram deasbaid air feadh siostam na sgoile le bhith a ’toirt cumhachd do dh’ oileanaich bruidhinn le poise anns na h-agallamhan sin. Tha prògram deasbaid aig a h-uile àrd-sgoil phoblach agus meadhan sgoil san t-siorrachd (còmhla ri còrr air dà dhusan sgoil bhunasach). Bidh na h-oileanaich sin ag ionnsachadh dà thaobh argamaid a sgrùdadh agus a dheasbad bho aois òg. Bidh iad ag ionnsachadh seasamh suas airson na tha iad a ’creidsinn ann.

Rannsachadh a ’sealltainn gu bheil sgilean ceannais timcheall air 30 sa cheud ginteil, agus 70 sa cheud mar thoradh air leasanan a chaidh ionnsachadh tro eòlas beatha. Tha sinn uile airson gum bi misneachd aig a ’chloinn againn a bhith nan stiùirichean. Gus sin a dhèanamh, feumaidh sinn prìomhachas a thoirt do sgilean ceannais agus dearbhachd. Bidh an slighe gu ceannas a ’tòiseachadh aig an taigh.

Is e an deagh naidheachd mu bhith a ’stiùireadh clann òga a dh’ ionnsaigh beatha ceannardas gur e na rudan beaga a bhios sinn a ’dèanamh aig an taigh a tha a’ dèanamh eadar-dhealachadh mòr air mar a bhios ar clann a ’toirt a-steach an comasan.

1. Cleachd bruidhinn suas.

Bhon mhionaid a bhios clann ag ionnsachadh mar a bhruidhneas iad, bidh sinn gan teagasg mar a bhios iad sàmhach. Is e na dh'fheumas sinn a theagasg dhaibh mar a bhruidhneas iad suas. Thoir cumhachd do chlann na guthan aca a chleachdadh le bhith a ’cleachdadh sgilean conaltraidh dearbhte anns an dachaigh agad agus sa choimhearsnachd. Seachain an ìmpidh ort ceistean a fhreagairt no òrdughan a chuir às leth do chlann. Faodaidh eadhon na clann sàmhach ris an canar na guthan aca a mheudachadh le bhith a ’dèanamh conaltradh sùla, a’ cleachdadh guth socair agus soilleir, agus a ’seasamh àrd. Cleachd dealbhan-cluiche gus bruidhinn mu dheidhinn raon farsaing de cho-theacsan.

2. Thoir taic do chunnart is fàilligeadh.

Tha instinct nàdarra aig pàrantan gus a ’chlann aca a dhìon bho fhàilligeadh agus cron (gach cuid corporra agus tòcail,) ach cha bhith a’ feuchainn ri rathad rèidh a shoirbheachadh a ’cuideachadh ar clann gus faighinn thairis air na h-uisgeachan meallta a tha a’ fàs suas agus ag ionnsachadh a bhith a ’stiùireadh. Is e an rud as fheàrr as urrainn dhuinn a dhèanamh airson na cloinne againn a bhith a ’brosnachadh gabhail fallain agus seasamh le taic tòcail nuair a dh’ fhàillig sin. Bidh a ’chlann againn a’ faighinn sgilean sùbailteachd agus fuasgladh cheistean nuair a dh ’fhàgas iad. Leig leotha obrachadh troimhe.

3. Seachain an ribe coileanaidh.

Bidh pàrantan a ’tasgadh anns a’ bheachd gu bheil coileanadh fa leth a ’gintinn soirbheachas san àm ri teachd, ach chan eil an cus fòcas seo air an neach fa leth a’ dèanamh dad airson sgilean ceannais a theagasg. Nuair a bhios clann ag amas air duaisean, ìrean, agus duaisean, bidh iad ag ionndrainn leasan beatha cudromach: Bidh stiùirichean mòra gan cuairteachadh fhèin le daoine fìor mhath. Bheir e air sgioba buaidh a thoirt air atharrachadh brìoghmhor san t-saoghal. Mar sin ionnsaich do phàiste gus coimhearsnachd taiceil a thogail le bhith a ’conaltradh le daoine eile, a’ cleachdadh co-fhaireachdainn agus co-fhaireachdainn, agus a ’dìreadh air a’ mhaith nas motha. Nuair a dh ’ionnsaicheas clann na tàlantan agus na goireasan aca a thoirt còmhla, ruigidh iad beagan nas àirde gu h-iomlan.

GAOLAIL: Mar a bhruidhneas tu ri do phàiste mu dheidhinn losgadh sgoile, a ’toirt a-steach an aon rud nach bu chòir dhut a ràdh a-riamh

4. Fòcas air inntleachd tòcail.

Feumaidh clann faireachdainnean a thuigsinn gus co-fhaireachdainn agus truas a ghabhail. Nuair a bhios tu a ’teagasg clann mar a dh’ aithnicheas agus a dh ’aithnicheas iad na faireachdainnean aca, bidh thu chan ann a-mhàin gan teagasg mar a dhèiligeas iad ris na faireachdainnean aca fhèin, ach cuideachd mar a dh’ aithnicheas tu mar a bhiodh daoine eile a ’faireachdainn. Thoir àite don chloinn agad na faireachdainnean àicheil aca a thionndadh. Cuidich iad le bhith a ’lipéadú mar a tha iad a’ faireachdainn, bruidhinn mu na rudan a dh ’fhaodadh a bhith air am faireachdainn sin a bhrosnachadh, agus ro-innleachdan làimhseachaidh brainstorm airson obrachadh troimhe.

5. Tog togradh gnèitheach.

Gus clann a thogail a sheasas airson an creideasan, feumaidh sinn fòcas a chuir air brosnachadh gnèitheach. Bidh clann òga gu tric a ’dèanamh gnìomhan gus duaisean a chosnadh (moladh, ìrean àrda, duaisean) no gus peanas a sheachnadh (ìrean ìosal, fios air ais àicheil.) Tha brosnachadh gnèitheach a’ toirt iomradh air giùlan a tha air a bhrosnachadh le duaisean a-staigh. Gus clann a stiùireadh a dh ’ionnsaigh seo, feumaidh sinn fèin-eisimeileachd gu leòr a cheadachadh. Nuair a tha cumhachd aig clann na co-dhùnaidhean aca fhèin a dhèanamh agus na duilgheadasan aca fhèin fhuasgladh, bidh iad a ’gabhail seilbh air a’ bhuil. Tha iad air am brosnachadh gus an gnìomhan a choileanadh cho math ’s a tha iad nan comas.

6. Co-rèiteachadh cleachdaidh.

Ma tha thu airson gum bi do phàiste a ’bruidhinn, feumaidh tu teagasg dhaibh mar a nì iad co-rèiteachadh. Tha a bhith a ’brosnachadh argamaidean làidir anns an dachaigh agad gu dearbh a’ teagasg do chlann gus èisteachd ri agus ionnsachadh bho shealladh eadar-dhealaichte. Bheir e cuideachd cothrom do phàiste bruidhinn ann an àrainneachd shàbhailte. Mar as motha a chleachdas tu seo aig an taigh, is ann as fheàrr a bhios do phàiste nuair a chuireas i an aghaidh ana-ceartas air an t-saoghal.

Dè a chosgas togail lash

7. Modail e.

Tha, tha an gliocas pàrantachd aois seo a ’leantainn air adhart an-diugh. Is e aon de na dòighean as fheàrr air clann a thogail a sheasas airson na tha iad a ’creidsinn a bhith a’ sealltainn dhaibh mar a tha e air a dhèanamh. Bruidhinn mu dheidhinn. Modail e. Cleachd e mar theaghlach. Tha do chlann a ’coimhead, dèan cinnteach gun toir thu taisbeanadh math dhaibh.

Is e na tha oileanaich Parkland a ’leantainn oirnn a’ teagasg gu bheil na guthan againn air an leudachadh nuair a thig sinn còmhla mar aon, agus tha cumhachd againn eadar-dhealachadh a dhèanamh san t-saoghal seo. Cuir an aghaidh ìmpidh air an leasan cudromach seo fhalach bho do chlann oir rugadh e bho bhròn-chluich. Inns an sgeulachd seo gus sealltainn don chloinn agad gum faod sinn an solas a lorg eadhon ann an amannan dorcha mòr.